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流体力学(水质)实验教学大纲
  来源:本站 作者:管理员 发表时间:2018/11/09  点击:

流体力学 实验教学大纲

课程名称: 流体力学

英文名:  Fluid Mechanics

课程编码:19020211

课程总学时:48

实验总学时: 6

课程总学分:3

实验课学分:0.375

开课对象:水质科学与技术

开课学期:第3或4学期

本大纲主撰人: 杨丽


一、 课程目的和任务

1、观察实验现象,增强感性认识,巩固理论知识的学习;

2、通过量测实验验证所学流体力学原理,提高理论分析的能力;

3、学会量测水力要素和使用基本仪器的方法,掌握一定的实验技能;

4、培养分析实验数据、整理实验成果和编写实验报告的能力;

5、培养严谨踏实的科学作风与融洽合作的合作态度。

二、 课程基本内容和要求

观察水流现象,验证流体力学中动量方程、能量方程、雷诺实验原理;掌握使用基本仪器的方法,学会量测流速、流量等水力要素;要求正确分析实验数据、整理实验成果并完成实验报告。


三、 实验项目的设置及学时分配

序号

实验项目名称

学时

实验性质

实验类型

实验类别

实验基本要求

主要仪器设备

面向专业

实验

分组

1

动量方程

2

必做

验证

专业基础

验证定常流的动量方程;分析实测冲击力与依据动量方程得到的理论冲击力间产生差异的原因,加深对动量方程的理解。

动量方程实验仪

水质科学与技术

2-4

2

能量方程

2

必做

验证

专业基础

观察定常流情况下通过管道流的位置势能、压力势能与动能的沿程转化规律,验证能量方程,加深对能量方程的理解;观察均匀流、渐变流断面的水流特征;观察急变流断面的压强分布规律。

能量方程实验仪

水质科学与技术

2-4

3

雷诺实验

2

必做

验证

专业基础

观察层、紊流现象与特征,掌握雷诺数计算方法;测定层、紊流两种流态下的水头损失与断面平均流速之间的关系;绘制水头损失与断面平均流速间关系曲线。

雷诺实验仪

水质科学与技术

2-4

注:实验性质:必做、选做;实验类型:设计、验证、综合、演示;实验类别:专业、专业基础

四、 考核方式及成绩评定

认真做好实验并及时完成实验报告,按时交给指导教师批阅。实验课成绩列入相关专业课程(《流体力学》)考核成绩中,且比例不低于15%。

五、 实验教材

《流体力学实验指导书与报告》2014年修订版,校内自编


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